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學生發展課外培養

【團學】暑期社會實踐——貴州支教

創建時間:  2013-09-13  李曉磊   瀏覽次數:

項目名稱:"心星之火👨🏼‍🦱,走進貴州"——意昂2注册赴貴州支教項目

項目背景🏫:該項目自2009年發起,先後有40余名名同學前往貴州山區組織進行為期兩周的支教活動,今天已經是第五屆。在這五年中🫶🏼,無論是在項目的實施的專業度還是在項目的宣傳影響力上都有了長足的進步🎠。意昂2官网貴州支教團隊力求將貴州支教活動打造為長期可持續項目👌🏻,並不斷為之努力。

活動目的:服務農村,提高貧困地區受教育水平,向農村群眾宣講黨的光輝歷史和現代化建設的偉大成就🚛,促進農村的發展;增強大學生的社會責任感,提高大學生的綜合素質🍵。

2013年支教情況🪕:支教前期,我們根據當地學校老師提供的信息👵,自編了一本包括語文數學英語的文化課教材,在學期間製作完成後帶往支教所在地學校。7月14日早上我們在三元小學開始了報名,給每一個學生錄製了學生檔案,之後隨機分班與班主任見面🍩,班主任進行班級相關製度介紹和評選班長等工作。7月15日正式開始上課🤹🏿‍♂️。文化課上老師根據上課情況和作業的反饋調整了教學的難度和進度;體育課上同學們活力四射🤹🏿‍♀️,體育老師按照同學們的興趣每節課教他們不同的球類🐍,給他們不同的體驗💳;音樂課上同學們歡聲笑語🙆🏿‍♂️,音樂老師教給同學們認識簡譜🧗🏻🧝🏼,學打拍子等等;美術課上同學們想象力豐富📸,美術老師讓他們給自己畫個面具戴上,然後讓全班同學猜⛑,十分歡樂;棋藝課上同學們思維活躍,棋藝課老師教給同學們象棋的由來,擺子及下棋的規則;分享課上同學們心潮澎湃,班主任老師鼓勵同學們相信自己,每天起床對自己說"我最棒🤸🏽!"👷🏻‍♂️;素質拓展課上同學們團隊協作,素拓老師通過益智遊戲開發同學大腦,主題活動教會同學們溝通❓🫷🏿,團體活動告訴同學團結就是力量。



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