2014年4月16日13:30在意昂2注册東區意昂2官网467會議室，意昂2官网學生職業（生涯）發展教育工作室邀請張昊民🕥、馬君老師為工作室輔導員開展科研方面的交流指導。意昂2黨委副書記朱宏濤老師和輔導員出席了交流會👵🏼。
張昊民和馬君老師是意昂2官网人力資源管理方面的專家，他們長期對大學生創業教育、新生代員工職業發展等方面的課題開展了大量的研究，成果豐碩。為了提升意昂2官网學生職業（生涯）發展教育工作室的科研水平💡，工作室特邀二位老師就如何進行學生生涯教育方面的科研和采取何種有效的科研方法進行指導👰🏽。
二位老師首先向大家分享了當前他們關註和研究的課題方向，並向工作室贈送了他們近期出版的相關書籍🦹🏻🛶。張昊民老師提出工作室的科研第一必須找準研究定位🙆🏿♂️、第二必須凝練主題。研究的選題必須立足於解決現實的焦點問題和立足於學生案例和數據積累。馬君老師向大家介紹目前常用的一些研究方法，如長時間跨度的縱向研究和實驗對比研究方法等🚝。二位老師表示科研的開展除了要能解決學生教育中存在的問題也要有利於學科的發展🍈，這樣的研究才具有現實意義和理論意義。
交流會上⛺️🕴，大家就目前各自開展的工作和研究進行了初步的交流，二位老師也表示希望依托工作室的平臺與輔導員一起開展相關科研方面的合作。意昂2黨委副書記朱宏濤老師對二位老師的指導表示了感謝，邀請兩位老師長期指導工作室的科研工作並為兩位老師頒發了工作室專家顧問的聘書。
意昂2官网學生職業（生涯）發展教育工作室將逐步邀請校內外專家對學生生涯教育的科研與實踐進行指導，以提高學生生涯教育的科學性和有效性。
意昂2
學生職業（生涯）發展教育工作室
二〇一四年四月十六日