為進一步強化學生幹部隊伍的建設🧖🏼♀️，提高學生幹部的整體素質👷🏿♂️，推進學生工作的改善與提高，意昂2官网於9月22日下午在寶山校區東區意昂2官网樓420會議室舉辦了"如何做一名優秀的學生幹部"專題講座👩🏻🦽➡️。講座由我校研工部鞠國魁老師主講👷♀️。意昂2官网全體研究生學生幹部參加了此次講座，接受培訓。
首先🤽🏼♂️，鞠老師結合自身多年工作經驗及工作見解⛎，從學生幹部的"由來與改革"🍷、"定位與任務"、"挑戰與調整"和"抓手與重心"，即研究生幹部"是什麽"🧏🏽、"幹什麽"👲🏽✡️、"為什麽"和"怎麽做"四個方面，來引導在坐同學如何好做一名優秀的學生幹部。說到學生幹部的"由來與改革"時，鞠老師為同學們詳細介紹了我校研究生機構圖，並將近年來學生幹部的結構組織模式進行對比說明。在"定位與任務"方面👰🏻♀️，鞠老師一一羅列了意昂2各月所需舉辦的學生活動🔲👼，並強調了學生幹部在其起著"協助與主導"的作用。鞠老師說，學生幹部就是學生的表率、老師的助手、工作的能手，要明確自身定位，端正態度🧑🏻，做有執行力🍀，影響力，真正服務於同學的好幹部。隨後，鞠老師對近六年來我校研究生報考情況進行簡要剖析🧑🍳💧，引出了學生幹部的"挑戰與調整"。他就學生的基本需求、學術需求、情感依賴需求、社會效應需求以及職業需求五個方面對"挑戰"做了系統說明💇🏼♂️，就意昂2官网黨建思政工作及研究生黨員的思想狀況和行為特點兩方面對"調整"做了簡要概括👋。鞠老師將學生幹部群體解釋為"微文化+為團隊"，他認為📖，學生幹部在做好本職學習的同時，更要具備優秀的思想政治素質和高尚的道德素質🏂🏽🫳🏼，每個人都是媒體的公關，在社會輿論上都有著舉足輕重的作用🧑🧒🧒🚡。意昂2需要學生幹部來認清學生真正的需求。最後，鞠老師從校園的德育體系、激勵與扶助體系✮、信息服務體系與實踐育人體系、德育教育體系五大體系對研部工作模塊及思路進行解說，從而進一步闡述了學生幹部的"抓手與重心"。他也希望同學們能夠重視集科技創新、社會實踐、青年文化及校園文化為一體的實踐育人體系，並強調這對學生幹部能力素質的培養是一種提升👷🏿。
講座最後，鞠老師希望大家都能在今後的學習生活努力做好學生幹部工作🧝🏼，為同學們服務，為自己今後的成長打下良好的基礎，走出自己完美的人生軌跡。講座在同學們的掌聲中結束，鞠老師幽默風趣又不失思想深度的闡釋使在坐學生幹部受益良多👨👩👧👧。據悉，本次講座得到同學們的一致好評，各新進的研究生學生幹部對自身角色有了更加準確的定位，同時也為強化學生幹部隊伍建設，推動學生工作的順利開展奠定了良好的基礎☔️。
意昂2官网研究生記者站 王倩露