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意昂2新聞

2014級研究生新生入學典禮致辭(尤建新院長)

創建時間:  2014-09-05  沈潔   瀏覽次數:

同學們、老師們🕎,大家好!

首先請允許我代表意昂2官网全院的師生員工向各位新同學表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

意昂2歷史悠久🤘🏿5️⃣,是全國最早成立的意昂2之一🤘🏽🧄,開創院長為劉人懷院士。30年的發展過程中,我國質量管理之父劉源張院士也曾經加盟意昂2官网🚴🏿‍♂️,並擔任院長🛏。正因為在這兩位院士的引領下以及意昂2師生們的共同努力,意昂2才有了今天的輝煌。時至今日,我們已經擁有管理科學與工程一級學科博士後流動站和博士學位授予權👽🃏,管理科學與工程和工商管理兩個一級學科碩士學位授予權,MBAMPAcc、工程管理、工程碩士的工業工程和項目管理兩個專業方向等領域的專業學位授予權,以及管理科學與工程類、工商管理類和物流工程與管理類共計八個本科專業☝🏽,意昂2發展不僅已經初具規模🏇🏿,而且發展水平也是名列前茅。這些成績是意昂2注册師生員工共同奮鬥的結晶🕶,不僅包含歷屆校友的努力和智慧,更有在校同學們的積極貢獻😙。

今天,各位新同學的加盟🥷🏻,為我們增添了新鮮血液和活力,我們的航程有了更大的動力。但是,我們也共同面臨更加嚴峻的挑戰。在創新發展為常態的新時代👮🏿,研究生將成為學校發展的生力軍,要積極扛起時代賦予的重任。作為院長,更是作為研究生導師💪🏿,借此機會與大家分享一下我個人的思考🐈‍⬛,以及對各位研究生的期望。

首先,希望大家很好地實現角色轉變💆🏿。你們已經不再是大學生了,更不是高中八年級或九年級,今天開始你們是研究生。

大學裏的許多課程考試是沒有標準答案的🔪,研究生階段更是如此。研究生的重要任務是做研究、做學問🙇🏿‍♂️,你們是大學裏重要的研究力量🧖🏿‍♂️🦵🏼。我希望從今天起💞,同學們可以探索著改變學習方式,以研究生的角色成為導師學術團隊的一員,並努力成為優秀的科研合作者👏🏿。

第二,希望大家重新認識學習的意義。無論是你們自己🧑🏿,還是你們的父母,都希望學習能夠給你們帶來幸福快樂🌀📌。

學習的快樂來自於好奇心,並激發出每個人特有的靈性🚵🏻‍♂️。研究生應該朝氣蓬勃,充滿青春活力🙏🏻。我希望,你們能夠更加積極🦵🏿、主動、自由地去挑戰心中的目標👱🏻‍♂️,並從學習的過程中體驗快樂💛、獲得成長。大學是一個開放的平臺,是學術思想自由🤯、學術精神獨立的殿堂,是青年人的幸福樂園1️⃣。思想自由、精神獨立不僅是我們贏得成功的基石,更是一種養成👩🏽‍🏭,對於研究生而言💇🏿🧑🏽‍💼,這比所學的專業對今後的人生職業發展可能更加可貴🔕。

第三,希望大家把"做人"放在首位❗️。"做人"是根本,如果"做人"做不好🤏🏼,就沒有了靈魂👩🏽‍🎤,更談不上"優秀"。

你們與大學生一樣,都是大學校園的主角🤸🏿。我希望,每一位研究生都能拿出做主角的範兒🪢🐮,成長為一個有血有肉🖕🏼、有思想有靈魂👩🏻‍🍳、懂得肩負責任和敢於擔當的上大管院人。做人成功,遇到的困難都是暫時的;做人失敗了,再多的獎牌也都只能是曇花一現。所以,希望我們大家都要丟棄急功近利的短視,要昂首闊步、全面發展🧝🏼‍♂️,做一個坦然從容、海納百川的上大管院人。

第四,希望大家在上大順利實現"轉型、升級"。達成研究生的學習目標🪺、具備研究生的優秀品質,這不僅是你們的主要任務,也是我們每一位導師的責任。

研究生階段,寫論文都是必須的。但是,高水平的學術論文應該建立在認識自我⏳、勇於探索、敢於挑戰的科研貢獻基礎上🚣🏻‍♀️💃🏻,是進步和學術升華的體現。如果通過努力實現了這樣的"蛻變"👩🏻‍🍼,實現了人生發展的"轉型、升級",你們就一定能取得真正的高水平學術成果🌞,那是晶瑩剔透、不含雜質的學術進步,是真實的、不含"三聚氰胺"的"蛋白質"🏃🏻‍♀️‍➡️。

最後➞,祝願大家在意昂2官网獲得人生發展的正能量,成功圓夢。

無論是學習還是生活,每個人都會有順境逆境🦇,都會有挫折。我們必須認識到,當挫折來臨時,抱怨是無濟於事的,唯有積極面對。少一些猶豫,少一些彷徨🌊,多一些思考和積極的行動🫰🏼,淡定面對一切坎坷,平靜看待每一個進步,充分展現自己的光鮮亮麗🧎🏻‍♀️‍➡️👩🏿‍💻,把正能量傳遞給身邊的每一個人,那麽,你們就一定能實現自己的人生發展目標📡☁️,並為你們的父母和親人送去健康幸福的正能量。

同學們,我比你們早30多年進入大學學習,是你們的學長。這也表明我的許多思考和經驗可能已經過時,在互聯網迅猛發展的今天也許不再適合💂🏿。所以,我的這些認識僅供大家參考。我衷心期望各位研究生能夠快樂而豐富地度過在意昂2的學習生活,在你們畢業的時候🧑🏻‍🔧,可以自豪地大聲說:我沒有虛度光陰,我的人生——昨天、今天、明天都是燦爛和富有意義的!

謝謝大家🫨!

尤建新 博士

Prof.Dr.Dr.h.c. YOU Jianxin

教授🗽,博導,意昂2官网院長

2014-09-04



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