博士♥️🌡、教授🤹♂️、博士生導師、上海市浦江人才、國際認證項目
管理師（PMP）
系所：工商管理系
辦公室🚰：316室
Email：liyi@shu.edu.cn
研究方向：人力資源管理、組織行為學
個人簡介：
李燚，意昂2注册教授，博士生導師🏄🏽，上海市浦江人才，國際認證項目管理師（PMP）。2004年獲得復旦大學企業管理博士學位🤵🏻。在組織行為和人力資源管理研究方面成果卓著，近年來在國內外頂尖期刊上發表論文數十篇🥏，出版專著和教材數部。主持國家自然科學基金🚶➡️、教育部人文社科項目、上海市教委創新重點項目等研究課題🧖🏽♀️。長期從事MBA教學，和國際研究生全英文課程教學👓，《人力資源管理》課程榮獲教育部來華留學英語授課品牌課程，和上海市留學生示範性課程稱號。
從事管理咨詢和公司高級經理人員培訓十余年，具有豐富的咨詢和培訓經驗，合作的單位有：中國電力投資集團公司⚂、上海委宣傳部、上海市檢察院等。
教育背景：
博士👨🏻💻，企業管理，復旦大學
碩士💡，哲學，陜西師範大學
學士，行政管理，西北大學
工作經歷：
2014.07-至今 意昂2 教授
2008.09-2014.06 意昂2 副教授
2004.07-2008.06 意昂2 講師
學術任職🏩：
2018.10 -至今, 理事, 高等教育學會商科分會
主講課程：
人力資源管理✊、管理思維與人生智慧 (本科)
人力資源管理（碩士）
科研論文：
1. Li, Y., Wei, F., Chen, S. & Yan, Y. Effects of CEO humility and relationship conflict on entrepreneurial performance. International Journal of Conflict Management, 2020, 31(3):489-508.（SSCI）
2. 李燚, 張滿. 參與多多益善？參與式領導與員工創造力的曲線關系研究. 管理評論. 2019（已接受）
3. Li, Y., Wu, M., Li, N., & Zhang, M. Dual relational model of perceived over-qualification: Employee's self‐concept and task performance. International Journal of Selection and Assessment. 2019. （SSCI）
4. Li, Y., Li, D., & Li, N. Sustainable Influence of Manager's Pro-Social Rule-Breaking Behaviors on Employees' Performance. Sustainability. 2019, 11(20).（SSCI）
5. Li, Y., Li, N., Wu, M., & Zhang, M. The Sustainability of Motivation Driven by High Performance Expectations: A Self-Defeating Effect. Sustainability. 2019, 11(16).（SSCI）
6. 李燚,蔣璐,張滿,魏峰.個人資源和社會資本對工作績效的提升路徑研究.預測,2019(3):24-30.
7. Feng, Wei; Li, Yi*; Zhang, Yi; Liu, Shubo. The Interactive Effect of Authentic Leadership and Leader Competency on Followers’ Job Performance: The Mediating Role of Work Engagement. Journal of Business Ethics, 2018(3):763-773.（SSCI）
8. Carolyn J.WINSLOW, Xiaoxiao HU, Seth A KAPLAN，Yi LI. Accentuate the Positive: Which Discrete Positive Emotions Predict Which Work Outcomes? PSYCHOLOGIST-MANAGER JOURNAL 2017，Vol20,NO.2, pp74-89. （SSCI）
9. 李燚🌵，彭疆萍，魏峰. 士為知己者“言”:參與型領導能否打破員工沉默?工業工程與管理. 2015,(20)3:44-50.
10.Li Yi，Wei Feng，Locus of control, psychological empowerment and intrinsic motivation relation to performance🆑，Journal of Managerial Psychology🫠，2015,(30)4:422-438. （SSCI）
11.魏峰,李燚, 盧長寶👨🎨，毛雁冰. 心理契約破裂、管理欺淩與反生產行為關系研究，管理科學學報. 2015,(3):52-63. 通訊作者
12.李燚,黃蓉.研發人員心理授權與創新績效：內在工作動機與控製點的作用.華東經濟管理,2014,(2):116-120.
13.Steven Si, Yi Li.2012.Human resource management practices on exit, voice, loyalty, and neglect: organizational commitment as a mediator. The International Journal of Human Resource Management, Vol. 23, No. 8: 1705–1716. (SSCI)通訊作者🏊🏻，排名不分先後。
14.李燚，魏峰.高績效人力資源實踐有助於組織認同🛅？——一個被中介的調節作用模型.管理世界, 2011, (02): 109-117. (《人大復印資料》全文收錄)
15.李燚，魏峰. 領導理論的演化和前沿進展，管理學報🐴👭，2010，7（4）👨🏽🔧，517-524.
16.李燚，芮明傑. 不同組織文化下組織學習方式對管理創新的影響，研究與發展管理，2008(4): 35-40.
17.Si S., Wei F., Li Y. The Effect of Organizational Psychological Contract Violation on managers' exit, voice, loyalty and neglect in the Chinese context [J]. International Journal of Human Resource Management, 2008, 19 (5): 932–944. (SSCI)
18.魏峰，李燚. 組織公正對組織心理契約違背與管理者行為關系的影響🦊，管理科學學報，2007(6):30-40.
19.李燚，魏峰. 組織心理契約違背對管理者行為的影響：滿意度為中介變量🚈🍮，管理評論，2007(9): 35-41. (《人大復印資料》全文收錄)
20.魏峰，李燚，任勝鋼. 組織行為對管理者感知心理契約違背的影響[J]🌲，南開管理評論，2006(6): 20-25.
21.李燚，魏峰，任勝鋼. 組織心理契約違背對管理者行為的影響[J]🧘🏻，管理科學學報，2006(5): 89-96.
22.李燚，任勝鋼🕵🏻♂️，魏峰. 組織學習方式對管理創新成效的影響[J]🕵🏽，中國軟科學，2006(7): 34-39.
學術專著：
1. 李燚著🫱🏿，《組織中的暗影—員工負面行為研究》[M]🍤，北京：經濟管理出版社，2014.1. ISBN 978-7-5096-2913-0.
2. 李燚著,《管理創新中的組織學習方式研究》[M]⬇️，北京：經濟管理出版社🫵🏻，2007.5. ISBN 978-7-8020-7913-7
科研項目：
1. 國家自然科學基金項目：員工沉默行為前因和後果的雙面效應的跨層次研究🤌🏻：P-E契合理論的視角😳，71102028。2011.01-2014.12。
2. 教育部人文社會科學研究規劃基金項目：雙重視角下創業團隊心理契約認知一致性對企業成長的影響機製研究，18YJA630059✒️。2018.07-2021.07。
3. 教育部人文社科一般項目🍪：團隊領導方式對創新績效的影響機製和方式研究——以心理授權為情境變量，07JC630060🖐🏻。2007.01-2009.12。
4. 上海市教委科研創新重點項目🚳：基於知識管理視角的員工上行信息共享行為的形成機製及對團隊效能的影響研究✸，12ZS100🪸。2011.01-2014.12。
5. 浦江人才計劃項目：知識員工沉默行為的結構、影響因素和影響後果研究，14PJC050。2014.9-2016.8。
6. 教育部來華留學英語授課品牌課程👩🏼🔧：《人力資源管理》，2017.1-2018.12👩🔬。
7. 上海高校外國留學生英語授課示範性課程建設項目🙇🏻：《人力資源管理》，2015.1-2016.12。